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热烈祝贺邓朝建老师个人著作《香菊》出版发行
2018-09-27 05:24:57   来源:   评论:0 点击:

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《香菊》内容简介
 
我,从西部大山深处走出,大学毕业后分配到城市中学的一个普通教师。生活中有了感悟,内心深处有了悸动,我就喜欢随便写写划划。这些文章,都是随时随性之作,散漫而不成体系。身为人师的喜悦,师生之间的情谊,对祖国文化的热爱,对自然历史的感悟,对素质教育的困惑,对人生价值的思考……体现在这本书对一件件平凡事情的记叙里,融入进一个个细小的瞬间。这些文章,表现了一名小小教师的小感动、小自豪、小确幸。这几十篇文章传达出的是:我,作为一名普通教师的幸福生活和人生感悟。
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小小教师的平凡生活(代序)
 
我的童年少年生活,在川北大巴山里。年少时的我,总是感觉莽莽苍苍的群山,就像一道道难以逾越的关隘,横亘在身边,锁闭着我稚嫩的心。山外的世界,究竟是个什么样子?大海、平原、黄河、火车、轮船、飞机、大城市、万里长城、天安门红太阳、伟大领袖毛主席……这些,怎么离我都那么遥远!还有,北京城里的人们都是生活在天堂里的吧。
 
那个年代,山里的日子清苦悠长,山区教师们的生活也大多紧紧巴巴。高三之前,我根本没有想过将来当一名教师。那时候,我的理想不唯一而且高大上:科学家、工程师、解放军、经济学家、铁道工人……
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可是,家境贫寒的现实,使我升学时选择了报考师范院校。师专毕业后,我被分配到重庆一所厂矿子弟学校教书。厂子效益不好,有一年多,单位里工资一拖再拖。那段日子,生活开销入不敷出。还好,学校周围橘树满山鱼塘连串。诱人的花果香气经常潜入校园,塘里跳跃的鱼儿不时挑拨课堂的宁静。我的陋室也常是宾朋满座,热闹温馨。
 
不久,国家收编我校。从糠箩兜跳入米箩兜,我成了公办学校的教师,又续了本科学历读了硕士课程。后来,我调入北京。房奴,我已做了。蜗居,我经历过了。家远,我也习惯了。农村薄弱学校,我苦过。城市一般学校,我乐过。区级重点学校,我酸过。市级重点学校,我甜过。几十年来,一届一届的学生感动着我,一山一川的美景震撼着我,一点一滴的见闻丰富着我。品味这些苦乐酸甜的日子,研磨这些曲折坎坷的历程,就觉得命运其实待我不薄。本来嘛,做一个平平凡凡的教师,也是很美好的。这种美好是闲适平静的,是恬淡自然的。我在平谷育新苑写的一首《庐居东坡》可以作为例证。
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天光微,树影重,一夜酣睡还惺忪。石径青,斑竹丛,鹊跃莺啭,玉石玲珑。童,童,童。
柳帘新,梗篱红,云裳花容西复东。草色茸,亭波层,风过茅舍,春山空濛。翁,翁,翁。
 
生活中有了感悟,内心深处有了悸动,我就这样随便写写划划。绝大部分是生活真实;但是,《香菊》属于小说虚构,《谁的练习册》隐去了人物的真实姓名,而《两棵树》则暗含讽喻。前段时间,清理电脑文件时发现,这些年来,我居然积存了不少文章和诗歌。有点吃惊,不太相信。接着,就幻想着自己能不能出一本小书,进而幻想着自己捧着这本小书闻着墨香的痴呆憨傻。
 
小小的教师,年纪一大把了,出不了名,也赚不了钱,出啥书呀?”有人问。
我理直气壮:“时光悠悠人生短暂,我实实在在地活过;世界广大个人渺小,我是其中独特的一个。”
那么,姑且就以此文作为这本《香菊》的序言吧。
 
   邓朝建
  2018 年 2 月
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作者简介:邓朝建,1968年出生,籍贯四川平昌。重庆师范学院中文系毕业。任教25年,务本求实,勤于思索,勇于创新,师生关系融洽,所教学生成绩优良。国家级刊物发表论文7篇,创建“阶梯式作文”教学模式,出版专著《中学生作文基本功训练》,主持“十二五”北京市作文课题研究并结题,国家级作文优质课三节,区级作文研究课两节,指导青年教师做区级作文研究课6节,曾赴江西革命老区支教推介作文教学经验。
 
图片说明:本文全部图片来源于网络,未在本书中插入。

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